Sport i fizičko vaspitanje (DAS)
Naziv studijskog programa:
- DOKTORSKE AKADEMSKE STUDIJE SPORT I FIZIČKO VASPITANjE
Cilj DAS Sport i fizičko vaspitanje :
- Obrazovanje Doktora nauka – Fizičko vaspitanje i sport za samostalno vođenje originalnih naučnih istraživanja i razvijanje novih tehnologija i samostalan naučni rad u skladu sa najvišim stručnim i etičkim standardima
Ishod DAS Sport i fizičko vaspitanje:
- Formiran stručnjak sa vrhunskim znanjima, veštinama, sposobnostima i stavovima koji ga čine
kompetentim za unapređenje nauke i opšteg razvoja društva.
Naziv diplome:
DOKTOR NAUKA – FIZIČKO VASPITANjE I SPORT
Detaljnija odrednica zvanja, koja se odnosi na užu naučnu oblast navodi se u dodatku diplomi.
Uslovi za upis na studijski program:
Na DAS Sport i fizičko vaspitanje mogu da se upišu svi kandidati koji imaju završene MAS Sport i fizičko vaspitanje sa sakupljenih 300 ESPB i najmanjom prosečnom ocenom 8.00 tokom studija.
Lista obaveznih i izbornih predmeta sa okvirnim sadržajem:
Strukturu DAS Sport i fizičko vaspitanje čine:
- 3 obavezna predmeta (Metodologija-naučno istraživačkog rada, Merni instrumenti u sportu, fizičkom vapitanju i rekreaciji i Statističke metode u istraživanjima.
* 3 obavezna SIR, 1 odbrana projekta doktorske disertacije, 1 izrada istraživačkog rada za objavljivanje u odgovarajućem časopisu, 1 doktorska disertacija – NIR i 1 doktorska disertacija – izrada i odbrana
- 4 izborna predmeta. Za prvu izbornu pozicije ponuđena su 3 predmeta od kojih se bira 1, za drugu i treću izbornu poziciju ponuđena su 2 predmeta, bira se jedan, dok se za četvrtu izbornu poziciju nude 3 predemta i bira se 1 predmeta. Svaka izborna pozicija je predmetno specifična i sadrži predmete iz užih naučnih oblasti, od kojih student bira 1 predmet. Od ukupnog zbira ESPB, izborni predmeti su zastupljeni sa 95 ESPB (52,78%).
Kroz obavezne predmete studenti se osposobljavaju za eksperimentalni rad i upotrebu metodologije u obradi, analizi i tumačenju rezultata, dok izborni predmeti omogućavaju studentima sticanje specifičnih kompetencija iz oblasti sporta i fizičkog vaspitanja.
Način izvođenja studija – bodovnu vrednost svakog predmeta iskazanu u skladu sa evropskim sistemom prenosa bodova;
Doktorske akademske studije Sport i fizičko vaspitanje traju 3 godine (6 semestra) i izvode se kroz predavanja, SIR, mentorski rad i ispite. Ukupan broj časova aktivne nastave iznosi 1800, i na trećoj godini 150 ostalih časova. Od ukupnog broja časova aktivne nastavea 75% čini SIR, a ostalo su predavanja (25%). Bodovna vrednost doktorske disertacije iznosi 30 ESPB, prikazane u dve pozicije (doktorska disertacija – NIR 10 ESPB i doktorska disertacija – izrada i odbrana 20 ESPB).
ESPB bodovi su dodeljeni predmetima na osnovu aktivne nastave, samostalnog rada studenata i ispita. Za svaki predmet ESPB bodovi se dodeljuju samo ukoliko su studenti uspešno položili ispit.
Preduslovi za upis pojedinih predmeta i način izbora predmeta iz drugih studijskih programa:
Preduslovi za upis pojedinih predmeta je upisan semestar.
Uslovi za prelazak sa drugih studijskih programa:
Prelazak studenata sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija vrši se prenošenjem ESPB bodova, s tim da položeni obavezni predmeti moraju da budu kompatibilni predmetima ovog studijskog programa, dok je za položene izborne predmete neophodno da budu iz uže naučne oblasti studija.
Svrha DAS Sport i fizičko vaspitanje je zaokruživanje procesa obrazovanja i stvaranje visoko kvalitetnih kadrova sa vrhunskim znanjima, koja su usklađena sa savremenim pravcima razvoja nauke u oblasti sporta i fizičkog vaspitanja.
Studijski program pomaže unapređenju stručnog i naučnog rada u nauci, kao i opštem unapređenju nauke u oblastima fizičkog vaspitanja, sporta i nauke. Studijski program nudi upoznavanje sa aktuelnim naučnim saznanjima i inovacijama u interdisciplinarnoj oblasti društveno-humanističkih i sportskih nauka, kao i upoznavanje sa istraživačkim pitanjima iz ovih oblasti. Očekuje se da studenti opredeljeni za ovaj vid poslediplomskog usavršavanja nastave karijeru na univerzitetima, u istraživačkim institutima i drugim specijalizovanim ustanovama koje u svojim programima imaju potrebu za sprovođenjem i primenom rezultata različitih tipova istraživanja.
Svrha DAS Sport i fizičko vaspitanje je obrazovanje kadrova osposobljenih za samostalnno rukovođenje originalnim i naučnim istraživanjima, za kritičku evaluaciju sopstvenog i tuđeg rada, koji će znanjem, zalaganjem, radom, implementacijom i razvojem novih znanja, tehnologija i postupaka aktivno doprineti razvoju nauke, integraciji naše zemlje u evropski i svetski istraživački prostor i razvoju celokupnog društva.
Realizacijom DAS Sport i fizičko vaspitanje formiraju se kadrovi kompetentni za doprinos razvoju regiona kroz implementaciju nacionalnih i međunarodnih naučnih projekata i razvojnih programa, kroz visoko obrazovanje mladih, promociju naučnih znanja i podizanje naučne svesti kod opšte populacije, što je u skladu sa misijom i ciljevima Državnog univerziteta u Novom Pazaru, koji su definisani u okviru Statuta i Strategije obezbeđenja kvaliteta.
U širem smislu, svrha programa doktorskih akademskih studija Sport i fizičko vaspitanje je promocija znanja, ideja i naučno-tehnološkog napretka u okvirima akademske zajednice i društva u celini, institucionalno priznavanje naučnog rada kao tržišne vrednosti, mogućnost internacionalizacije studija kroz različite vidove saradnje.
Ciljevi DAS Sport i fizičko vaspitanje usklađeni su sa osnovnim zadacima i ciljevima Državnog univerziteta u Novom Pazaru, koji su definisani u okviru Statuta i Strategije obezbeđenja kvaliteta.
Opšti cilj DAS Sport i fizičko vapitanje je obrazovanje Doktora nauka – Fizičko vaspitanje i sport, koji poseduje vrhunska teorijska i praktična znanja iz uže naučnih oblasti sporta i fizičkog vaspitanja, akademske veštine i kreativne sposobnosti za preuzimanje vodećih pozicija u univerzitetskoj nastavi, naučno-istraživačkoj delatnosti i u oblastima gde su primenjiva znanja iz sporta i fizičkog vaspitanja.
Specifični ciljevi DAS Sport i fizičko vaspitanje odnose se na sticanje znanja, razvoj veština, sposobnosti i stavova i mogu se grupisati u dve celine: naučno-obrazovni i opšte društveni ciljevi:
Naučno-obrazovni ciljevi:
- Obrazovanje stručnjaka iz oblasti sporta i fizičkog vaspitanja, prenosom vrhunskih teorijskih i praktičnih znanja neophodnih za bavljenjem naučno-istraživačkim radom.
- Osposobljavanje studenata za primenu savremenih naučno-istraživačkih veština i tehnika u rešavanju ključnih problema, proširivanju i redefinisanju postojećeg znanja u skladu sa savremenim pravcima razvoja nauke u oblasti sporta i fizičkog vaspitanja.
- Osposobljavanje studenata za samostalno dizajniranje i implementaciju naučnih istraživanja na osnovu analize i vrednovanja savremenih naučnih rezultata i dostignuća u oblasti sporta i fizičko vaspitanja
- Osposobljavanje studenata za primenu komunikacijskih veština u objašnjavanju, kritici i prezentovanju rezultata istraživanja široj naučnoj zajednici, kao i u pisanju naučnih radova.
- Osposobljavanje studenata za timski rad i preuzimanje liderskih pozicija u upravljanju interdisciplinarnim i multidisciplinarnim projektima na lokalnom i međunarodnom nivou.
- Podsticaj razvoja naučnog i profesionalnog integriteta, inovativnosti, kreativnosti i predanosti kod studenata u razvoju novih ideja i koncepata u cilju redefinisanja i unapređenja postojećih naučnih znanja u oblasti istraživanja.
- Podsticaj razvoja preduzimljivosti i spremnosti studenata za uspostavljanje nacionalne i internacionalne saradnje u naučno-istraživačkom radu i unapređenju sopstvenih naučnih kompetencija.
- Podsticnje studenata za primenu etičkih standrda u naučno-istraživačkom radu i profesionalnom okruženju, kao i za razvoj sistema vrednosti i svesti o ulozi i značaju doktora nauka za razvoj nauke i društva u celini.
Opšte društveni ciljevi:
- promocija znanja, ideja i naučno-tehnološkog napretka u okvirima akademske zajednice i društva u celini,
institucionalno priznavanje naučnog rada kao tržišne vrednosti,
- međunarodna afirmacija kroz naučno-istraživačku saradnju i predstavljanje naučnih rezultata.
Navedeni ciljevi se postižu planskim, aktivnim obrazovanjem koje obuhvata teorijsku nastavu i studijsko istraživanje. Aktivnosti studenata u okviru studijskog istraživačkog rada izražavaju se kroz rad na samim predmetima, kroz sopstvenu naučnu aktivnost i kroz izradu i odbranu doktorske disertacije. Angažovanje studenata u okviru studijskog istraživačkog rada na predmetu obuhvata: pripremu seminarskih radova, pripremu diskusije o pretraživanoj literaturi, uspostavljanje i usvajanje metodologije istraživanja, pripremu ispita i prezentaciju rezultata istraživanja.
Kompetencije stečene savladavanjem DAS Sport i fizičko vaspitanje omogućavaju studentima obavljanje delatnosti i dalji profesionalni razvoj u nauci, obrazovanju, privredi i javnom sektoru.
Opšte kompetencije:
samostalno rešavaju praktične i teorijske probleme u oblasti fizičkog vaspitanja i sporta, organizuju i realizuju naučna istraživanja u skladu sa potrebama rešavanja konkretnih istraživačkih problema;
apliciraju i implementiraju u domaće i međunarodne naučne projekate;
razumeju i primenjuju najsavremenija postojeća znanja, postupke i tehnologiju u oblasti fizičkog
- vaspitanja i sporta, kao i srodnim naučnim oblastima;
kritički misle, deluju kreativno, nezavisno i poštuje principe etičkog kodeksa dobre naučne prakse;
komuniciraju na profesionalnom nivou u saopštavanju naučnoistraživačkih rezultata na naučnim konferencijama i u međunarodnim i nacionalnim naučnim časopisima;
doprinose redefinisanju postojećih i razvoju novih znanja.
- Predmetno-specifične kompetencije:
temeljno poznaje i razume teorijska i praktična znanja u oblasti fizičkog vaspitanja i sporta kao posebne i specifične naučne oblasti, koja objedinjuje sport, fizičko vaspitanje i rekreaciju;
sposoban je za rešavanje problema uz upotrebu odgovarajućih metoda i postupaka naučnih istraživanja primerenih sportskim naukama;
povezuje osnovna i specifična znanja o fizičkom vaspitanju, sportu i rekreaciji i njihovu primenu i kompleksno sagledavanje kroz samostalan istraživački rad;
prati savremena naučna dostignuća u struci i nauci i primenu istih u rešavanju konkretnih problema;
vešt je u praćenju i primeni savremenih dostignuća i učestvovanju u naučnim projektima;
uspešno vrši javnu odbranu i prezentaciju sopstvenih naučnih rezultata, mišljenja i ideja;
samostalno kreira naučna istraživanja radi rešavanja konkretnih definisanih problema;
upotrebljava informaciono-komunikacione tehnologije u ovladavanju znanjima iz naučno-obrazovne oblasti fizičko vaspitanje i sport.
Ishodi učenja:
Ishodi učenja su opisani prema deskriptorima ishoda učenja Nacionalnog okvira kvalifikacija (NOKS, nivo 8), na osnovu Zakona o Nacionalnom okviru kvalifikacija Republike Srbije („Službeni glasnik RS“, br. 27/2018, 6/2020). Ishodi učenja studenata su opisani prema nivoima i deskriptorima kvalifikacija u NOKS, koji odgovaraju nivou 8, i to na sledeći način:
Znanja:
Poseduje vrhunska teorijska i praktična znanja potrebna za kritičku analizu i originalna istraživanja u fundamentalnim i primenjenim oblastima nauke sa svrhom proširivanja i redefinisanja postojećih znanja, nauke ili oblasti rada
- poseduje vrhunska teorijska i praktična znanja potrebna za kritičku analizu i originalna istraživanja u fundamentalnim i primenjenim oblastima nauke Sport i fizičko vaspitanje,
- dobro poznaje metodologiju naučnog istraživanja iz uže naučnih oblasti sporta i fizičkog vaspitanja,
poznaje etičke principe istraživanja,
- poznaje i primenjuje odgovarajuće statističke metode u istraživanju,
- vlada didaktikom u pripremi usmenih i pisanih prezentacija naučnoistraživačkog rada,
- javno brani i prezentuje saznanja i mišljenja i objavljuje sopstvene rezultate, koji će generisati nova znanja primere i razumevanje određenog naučnog istraživanja/metodologije,
- aktivno učestvuje u realizaciji naučnih projekata i može da ih sam kreira,
- poseduje specifična znanja vezana za određenu oblast nauke Sport i fizičko vaspitanje i temu doktorske disertacije.
Veštine:
- primenjuje napredne i specijalizovane veštine i tehnike potrebne za rešavanje ključnih problema u istraživanju i za proširivanje i redefinisanje postojećeg znanja ili oblasti rada u skladu sa savremenim pravcima razvoja nauke u oblasti sporta i fizičkog vapitanja.
- primenjuje veštine komunikacije za objašnjavanje i kritiku teorija, metodologija i zaključaka, kao i predstavljanje rezultata istraživanja u odnosu na međunarodne standarde i naučnu zajednicu,
- pronalazi relevantnu naučnu literaturu primenom informacionih tehnologija,
- vrši kritičku procenu naučnih podataka u postavljanju originalnog istraživačkog pitanja, hipoteze i cilja istraživanja,
- sposoban je da izradi plan i protokol istraživanja,
- razvija nove alate, instrumente i uređaje relevantne za oblast nauke i rada,
- primenjuje odgovarajuću metodologiju naučnog istraživanja,
- vrši obradu i interpretaciju naučnih rezultata,
- sposoban je da napiše naučni rad na osnovu sopstvenih rezultata,
- postaje kompetentan za oblast istraživanja koja će biti predmet njihovog originalnog istraživačkog projekta, odnosno doktorske disertacije.
Sposobnosti i stavovi:
- samostalno vrednuje savremene rezultate i dostignuća u cilju unapređenja postojećih i stvaranja novih modela, koncepata, ideja i teorija,
- ispoljava naučni i profesionalni integritet, inovativnost, kreativnost i predanost u razvoju novih ideja i koncepata kroz vrednovanje sopstvenog i tuđeg rada i dostignuća,
- doprinosi razvoju nauke kroz dizajniranje i implementaciju novih, orginalnih naučnih istraživanja na osnovu analize i vrednovanja savremenih naučnih rezultata i dostignuća.dizajnira,
- upravlja interdisciplinarnim i multidisciplinarnim projektima,
- sposoban je za timski rad i za preuzimanje liderskih pozicija u upravljanju lokalnim i međunarodnim interdisciplinarnim projektima, kao i za inicijativu u uspostavljanju nacionalne i internacionalne saradnje u naučnoistraživačkom radu i unapređenju sopstvenih naučnih kompetencija,
- sposoban je da samostalno pokrene nacionalnu i internacionalnu saradnju u fundamentalnim i primenjenim oblastima nauke Sport i fizičko vaspitanje,
poštuje principe etičkog kodeksa dobre naučne prakse.