Спорт и физичко васпитање (ДАС)

Сврха ДАС Спорт и физичко васпитање је заокруживање процеса образовања и стварање високо квалитетних кадрова са врхунским знањима, која су усклађена са савременим правцима развоја науке у области спорта и физичког васпитања.
Студијски програм помаже унапређењу стручног и научног рада у науци, као и општем унапређењу науке у областима физичког васпитања, спорта и науке. Студијски програм нуди упознавање са актуелним научним сазнањима и иновацијама у интердисциплинарној области друштвено-хуманистичких и спортских наука, као и упознавање са истраживачким питањима из ових области. Очекује се да студенти опредељени за овај вид последипломског усавршавања наставе каријеру на универзитетима, у истраживачким институтима и другим специјализованим установама које у својим програмима имају потребу за спровођењем и применом резултата различитих типова истраживања.
Сврха ДАС Спорт и физичко васпитање је образовање кадрова оспособљених за самосталнно руковођење оригиналним и научним истраживањима, за критичку евалуацију сопственог и туђег рада, који ће знањем, залагањем, радом, имплементацијом и развојем нових знања, технологија и поступака активно допринети развоју науке, интеграцији наше земље у европски и светски истраживачки простор и развоју целокупног друштва.
Реализацијом ДАС Спорт и физичко васпитање формирају се кадрови компетентни за допринос развоју региона кроз имплементацију националних и међународних научних пројеката и развојних програма, кроз високо образовање младих, промоцију научних знања и подизање научне свести код опште популације, што је у складу са мисијом и циљевима Државног универзитета у Новом Пазару, који су дефинисани у оквиру Статута и Стратегије обезбеђења квалитета.
У ширем смислу, сврха програма докторских академских студија Спорт и физичко васпитање је промоција знања, идеја и научно-технолошког напретка у оквирима академске заједнице и друштва у целини, институционално признавање научног рада као тржишне вредности, могућност интернационализације студија кроз различите видове сарадње.

Циљеви ДАС Спорт и физичко васпитање усклађени су са основним задацима и циљевима Државног универзитета у Новом Пазару, који су дефинисани у оквиру Статута и Стратегије обезбеђења квалитета.

Општи циљ ДАС Спорт и физичко вапитање је образовање Доктора наука – Физичко васпитање и спорт, који поседује врхунска теоријска и практична знања из уже научних области спорта и физичког васпитања, академске вештине и креативне способности за преузимање водећих позиција у универзитетској настави, научно-истраживачкој делатности и у областима где су примењива знања из спорта и физичког васпитања.

Специфични циљеви ДАС Спорт и физичко васпитање односе се на стицање знања, развој вештина, способности и ставова и могу се груписати у две целине: научно-образовни и опште друштвени циљеви:

Научно-образовни циљеви:
- Образовање стручњака из области спорта и физичког васпитања, преносом врхунских теоријских и практичних знања неопходних за бављењем научно-истраживачким радом.
- Оспособљавање студената за примену савремених научно-истраживачких вештина и техника у решавању кључних проблема, проширивању и редефинисању постојећег знања у складу са савременим правцима развоја науке у области спорта и физичког васпитања.
- Оспособљавање студената за самостално дизајнирање и имплементацију научних истраживања на основу анализе и вредновања савремених научних резултата и достигнућа у области спорта и физичко васпитања
- Оспособљавање студената за примену комуникацијских вештина у објашњавању, критици и презентовању резултата истраживања широј научној заједници, као и у писању научних радова.
- Оспособљавање студената за тимски рад и преузимање лидерских позиција у управљању интердисциплинарним и мултидисциплинарним пројектима на локалном и међународном нивоу.
- Подстицај развоја научног и професионалног интегритета, иновативности, креативности и преданости код студената у развоју нових идеја и концепата у циљу редефинисања и унапређења постојећих научних знања у области истраживања.
- Подстицај развоја предузимљивости и спремности студената за успостављање националне и интернационалне сарадње у научно-истраживачком раду и унапређењу сопствених научних компетенција.
- Подстицње студената за примену етичких стандрда у научно-истраживачком раду и професионалном окружењу, као и за развој система вредности и свести о улози и значају доктора наука за развој науке и друштва у целини.

Опште друштвени циљеви:
- промоција знања, идеја и научно-технолошког напретка у оквирима академске заједнице и друштва у целини, институционално признавање научног рада као тржишне вредности,
- међународна афирмација кроз научно-истраживачку сарадњу и представљање научних резултата.

Наведени циљеви се постижу планским, активним образовањем које обухвата теоријску наставу и студијско истраживање. Активности студената у оквиру студијског истраживачког рада изражавају се кроз рад на самим предметима, кроз сопствену научну активност и кроз израду и одбрану докторске дисертације. Ангажовање студената у оквиру студијског истраживачког рада на предмету обухвата: припрему семинарских радова, припрему дискусије о претраживаној литератури, успостављање и усвајање методологије истраживања, припрему испита и презентацију резултата истраживања.

Компетенције стечене савладавањем ДАС Спорт и физичко васпитање омогућавају студентима обављање делатности и даљи професионални развој у науци, образовању, привреди и јавном сектору.

Опште компетенције:
самостално решавају практичне и теоријске проблеме у области физичког васпитања и спорта, организују и реализују научна истраживања у складу са потребама решавања конкретних истраживачких проблема; аплицирају и имплементирају у домаће и међународне научне пројекате; разумеју и примењују најсавременија постојећа знања, поступке и технологију у области физичког
- васпитања и спорта, као и сродним научним областима;
критички мисле, делују креативно, независно и поштује принципе етичког кодекса добре научне праксе; комуницирају на професионалном нивоу у саопштавању научноистраживачких резултата на научним конференцијама и у међународним и националним научним часописима; доприносе редефинисању постојећих и развоју нових знања.

- Предметно-специфичне компетенције:

темељно познаје и разуме теоријска и практична знања у области физичког васпитања и спорта као посебне и специфичне научне области, која обједињује спорт, физичко васпитање и рекреацију; способан је за решавање проблема уз употребу одговарајућих метода и поступака научних истраживања примерених спортским наукама; повезује основна и специфична знања о физичком васпитању, спорту и рекреацији и њихову примену и комплексно сагледавање кроз самосталан истраживачки рад; прати савремена научна достигнућа у струци и науци и примену истих у решавању конкретних проблема; вешт је у праћењу и примени савремених достигнућа и учествовању у научним пројектима; успешно врши јавну одбрану и презентацију сопствених научних резултата, мишљења и идеја; самостално креира научна истраживања ради решавања конкретних дефинисаних проблема; употребљава информационо-комуникационе технологије у овладавању знањима из научно-образовне области физичко васпитање и спорт.

Исходи учења:
Исходи учења су описани према дескрипторима исхода учења Националног оквира квалификација (НОКС, ниво 8), на основу Закона о Националном оквиру квалификација Републике Србије („Службени гласник РС“, бр. 27/2018, 6/2020). Исходи учења студената су описани према нивоима и дескрипторима квалификација у НОКС, који одговарају нивоу 8, и то на следећи начин:
Знања:
Поседује врхунска теоријска и практична знања потребна за критичку анализу и оригинална истраживања у фундаменталним и примењеним областима науке са сврхом проширивања и редефинисања постојећих знања, науке или области рада
- поседује врхунска теоријска и практична знања потребна за критичку анализу и оригинална истраживања у фундаменталним и примењеним областима науке Спорт и физичко васпитање,
- добро познаје методологију научног истраживања из уже научних области спорта и физичког васпитања, познаје етичке принципе истраживања,
- познаје и примењује одговарајуће статистичке методе у истраживању,
- влада дидактиком у припреми усмених и писаних презентација научноистраживачког рада,
- јавно брани и презентује сазнања и мишљења и објављује сопствене резултате, који ће генерисати нова знања примере и разумевање одређеног научног истраживања/методологије,
- активно учествује у реализацији научних пројеката и може да их сам креира,
- поседује специфична знања везана за одређену област науке Спорт и физичко васпитање и тему докторске дисертације.

Вештине:
- примењује напредне и специјализоване вештине и технике потребне за решавање кључних проблема у истраживању и за проширивање и редефинисање постојећег знања или области рада у складу са савременим правцима развоја науке у области спорта и физичког вапитања.
- примењује вештине комуникације за објашњавање и критику теорија, методологија и закључака, као и представљање резултата истраживања у односу на међународне стандарде и научну заједницу,
- проналази релевантну научну литературу применом информационих технологија,
- врши критичку процену научних података у постављању оригиналног истраживачког питања, хипотезе и циља истраживања,
- способан је да изради план и протокол истраживања, - развија нове алате, инструменте и уређаје релевантне за област науке и рада,
- примењује одговарајућу методологију научног истраживања,
- врши обраду и интерпретацију научних резултата,
- способан је да напише научни рад на основу сопствених резултата,
- постаје компетентан за област истраживања која ће бити предмет њиховог оригиналног истраживачког пројекта, односно докторске дисертације.

Способности и ставови:
- самостално вреднује савремене резултате и достигнућа у циљу унапређења постојећих и стварања нових модела, концепата, идеја и теорија,
- испољава научни и професионални интегритет, иновативност, креативност и преданост у развоју нових идеја и концепата кроз вредновање сопственог и туђег рада и достигнућа,
- доприноси развоју науке кроз дизајнирање и имплементацију нових, оргиналних научних истраживања на основу анализе и вредновања савремених научних резултата и достигнућа.дизајнира,
- управља интердисциплинарним и мултидисциплинарним пројектима,
- способан је за тимски рад и за преузимање лидерских позиција у управљању локалним и међународним интердисциплинарним пројектима, као и за иницијативу у успостављању националне и интернационалне сарадње у научноистраживачком раду и унапређењу сопствених научних компетенција,
- способан је да самостално покрене националну и интернационалну сарадњу у фундаменталним и примењеним областима науке Спорт и физичко васпитање,
поштује принципе етичког кодекса добре научне праксе.