Рехабилитација (ОАС)

Студијски програм основних академских студија Рехабилитације, за стицање звања Дипломирани физиотерапеут (дипл. физиотерап.), траје 4 године и обухвата 8 семестара наставе вреднованих са 240 ЕСПБ. Настава се изводи у облику: предавања, вежби (аудиторних, лабораторијских, клиничких), осталих часова предвиђених за стручну праксу и друге специфичне облике наставе, те истраживачког рада који је у функцији израде Завршног рада. За већину предмета фонд часова је у распону од 60 до 75. За Стручну клиничку праксу 1 и 2 и за Завршни рад предвиђено је 270 часова у семестру. Сви предмети су једносеместрални. Сваки носи од 4 до 7 бодова, као и Завршни рад који доноси 10 ЕСПБ. Семестар траје 15 недеља.

Студијски програм треба превасходно да оспособљава кадрове за развијање и примену савремених модела програма у едукацији и рехабилитацији. Студијски програм има јасно дефинисану сврху и то:
– ефикасно студирање;
– виши ниво стручне и научне компетентности дипломираних студената рехабилитације (дипломираних физиотерапеута) као наш друштвени и национални интерес;
– усклађивање наставног програма са програмима високих школа које образују физитерапеуте и европских факултета који у свом програму имају студије рехабилитације (са аспекта квалитета, обима и методолошког приступа), што би допринело већој мобилности студената, наставника и научних идеја;
– увођење стандарда у процес вредновања знања, терапеутских вештина и стручне компетентности који су компарабилни стандардима Европе, како би студенти рехабилитације били равноправни са својим колегама на европском простору;
– специфичо овладавање кинезитерапијом, окупационом терапијом, применом протетских и ортотских средстава и другим видовима физикалних процедура: електротерапијом, фототерапијом, магнетотерапијом, сонотерапијом, терапијом ударним таласима, декомпресионом терапијом, термо и криотерапијом, хидротерапијом, балнеотерапијом и механотерапијом; у рехабилитацији одређених обољења, оштећења и синдрома;
– стицање солидне основе која ће им омогућути не само успешно запошљавање већ и наставак даљег школовања (приступ мастер академским студијама).

Основни циљ студијског програма је оспособљавање студената за примену научних и стручних достигнућа из облaсти медицинске рехабилитације и физикалне терапије у превенцији, дијагностици и третману дисфункција локомоторног система, оштећења централног и периферног нервног система, укључујући промовисање здравог начина живота, правних и моралних вредности, даљи професионални развој, а све у складу са принципима добре научне и клиничке праксе.
Крајњи циљ студијског програма да се кроз школовање студент припреми за самосталан рад и да допринесе даљем развоју здравственог, образовног и привредног система Републике Србије.

Дипломирани физиотерапеут је здравствени радник који обавља поступке ре-хабилитације и физикалне терапије, те управља процесом физикалне терапије. Дипломирани физиотерапеут поставља план неге/интервенције/третмана и пружа или управља и надзире интервенцију/третман у физикалној терапији у складу са потребама пацијента/клијента базираним на прегледу, евалуацији, физиотерапеутској дијагнози, прогнози, циљевима и исходу планираних интервенција/третмана кроз идентификоване неспособности и/или за превенцију, промоцију здравља и квалитета живота.
Дипломирани физиотерапеут може радити самостално и/или као члан тима у државним или приватним установама, где у циљу превенције, физиотерапеутске дијагнозе, лечења или рехабилитације, користи методе и средства кинезитерапије, физикалне и окупационе терапије и других метода и поступака медицинске рехабилитације. Самостално или кроз тимски рад, оспособљава оболеле, повређене и особе са инвалидитетом за самозбрињавање и самосталан живот и рад. Његова делатност обухвата стручне области: ортопедије, трауматологије, спортске медицине, педијатрије, неурологије, реуматологије, хирургије, интерне медицине, геријатрије, гинекологије и акушерства (припрема за порођај, терапија потпорних органа карлице и др), онкологије, и др. Дипломирани физиотерапеут сарађује са свим здравственим стручњацима који учествују у очувању и побољшању здравља и квалитета живота пацијената/клијената.